El Instituto Patagónico de Ciencias Sociales y Humanas “Dra. María Florencia del Castillo Bernal” (IPCSH-CONICET) y el Laboratorio Interdisciplinario de Neurociencia Cognitiva, del Centro de Investigación en Neurociencias y Neuropsicología (LINC-Universidad de Palermo-CONICET), firmaron un acta acuerdo con el objetivo de consolidar un vínculo de cooperación y complementación para llevar a cabo proyectos de investigación sobre música y memoria.

“Buscamos darle continuidad a estudios que venimos realizando desde el LINC consolidándolos como línea de investigación integrada a las del IPCSH. En el Laboratorio se investigan los efectos cognitivos en la vida cotidiana de la actividad física, el aprendizaje de una segunda lengua, la exposición ante ambientes novedosos, y la música, que es una de las líneas de más larga data”, explica la investigadora asistente del IPCSH, Verónika Díaz Abrahan, Dra. en neurociencias y a la vez codirectora del LINC.

El acuerdo entre ambas partes también establece realizar divulgación, publicación y difusión de actividades, asimismo como la participación y organización conjunta de eventos relacionados a las neurociencias con perspectiva en ciencias sociales.

“Lo que hacemos es investigar cómo la música se puede utilizar para mejorar la calidad de vida de las personas, indagando sobre el efecto que tienen las propuestas musicales, el aprendizaje musical, las experiencias musicales, en la cognición de las personas. Nos interesan particularmente los procesos de aprendizaje y memoria, pero también hay otros estudios dentro del laboratorio que se orientan hacia mejorar la salud mental cognitiva de las personas a través de indicadores de estrés ansiedad”, destaca la científica.

Taller con estudiantes
El próximo viernes 23, la Dra. Verónica Diaz Abrahan y el Lic. Diego Núñez de la Rosa, ambos del IPCSH, participarán de la “Jornada Ciencia y Tecnología: Desafíos que cambian al mundo”, organizada por la comunidad educativa de la escuela secundaria N°785 con el taller “Sintoniza tus Emociones: Música, Neurociencia y Tecnología”, donde buscarán explorar junto a los estudiantes cómo la música afecta a las emociones desde una perspectiva científica, utilizando los avances de las neurociencias. En doble jornada, con dos grupos, discutirán cómo los algoritmos y la inteligencia artificial están moldeando la forma en que se descubre y consume música, y cómo esto influye en las emociones y conexiones personales con la música.