La Legislatura del Chubut realizó el sorteo que definió las 27 escuelas que participarán de la primera edición del programa “Voz Joven en la Legislatura”, destinado a estudiantes de los dos últimos años del Nivel Secundario. Además, se establecieron cinco instituciones suplentes.
El procedimiento se llevó adelante en el Auditorio “Dr. Atilio Oscar Viglione”, en el marco de la Comisión de Legislación General, Cultura y Educación, que preside la diputada Sonia Cavagnini. El sorteo contó con la presencia de la escribana Daniela Ratti Viña, quien certificó su transparencia, y de la coordinadora del programa, Fernanda Abdala.
La propuesta busca acercar a los estudiantes al funcionamiento del Poder Legislativo mediante una experiencia participativa. Las escuelas seleccionadas pertenecen a distintas regiones de la provincia: de la Región I fueron elegidas las escuelas N° 727 de Cholila y N° 734 de El Hoyo; de la Región II, las N° 789, 790, 7726, 785 y 7733 de Puerto Madryn; y de la Región IV, instituciones de Gaiman, Trelew y Rawson.
También fueron seleccionadas las escuelas N° 716 de Alto Río Senguer y N° 739 de Sarmiento, correspondientes a la Región V, mientras que la Región VI estará representada por establecimientos de Comodoro Rivadavia.
Como suplentes quedaron las escuelas N° 759 y 792 de Trelew, la N° 723 de Comodoro Rivadavia y las N° 1735 y 1726 de esa misma localidad.
El diputado Emanuel Fernández, autor del proyecto de ley que creó el programa, destacó la convocatoria y la representación territorial alcanzada.
Tras la notificación a las instituciones, comenzará una etapa de acompañamiento de diputados provinciales para la elaboración técnica de los proyectos. Los estudiantes definirán libremente los temas y contenidos de sus iniciativas.
Una vez presentadas las 27 propuestas, una comisión integrada por legisladores de todos los bloques seleccionará cinco proyectos, que serán debatidos en una sesión simulada prevista para el próximo 30 de octubre.
Según explicó Fernández, el objetivo es que los jóvenes conozcan de manera directa el proceso de construcción de una ley, el debate, la búsqueda de consensos y el funcionamiento de las instituciones democráticas.
